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教育部积极创造条件逐步取消学校行政级别-【新闻】

发布时间:2021-05-27 11:48:53 阅读: 来源:洁面仪厂家

教育部:积极创造条件,逐步取消学校行政级别

人民网北京5月8日电(记者 贺迎春)教育部日前印发《关于深入推进教育管办评疏散促进当局职能转变的若干意见》(以下简称“意见”),要求成立符合学校特点的打点制度和配套政策,克服行政化倾向,河南头条网消息:,积极缔造条件,逐步打消学校行政级别。

意见指出,高校带领任职期间要全身心投入学校打点工作,党委书记和校长一般不担当科研项目主要负责人。同时,将深化高校职员制度改革,加快职业成长、工资报酬等配套政策建设,鼓励行政人员专职从事打点工作。全面推进中小学校长职级制改革,实现校长的专业化、职业化。

此前,已有高校推行相关改革。北京师范大学校长董奇就曾答理,在担当校恒久间,做到“四个不”:不申报新科研课题,不招新的研究生,不申报任何教学科研奖,个人不申报院士。湖南大学校长赵跃宇也曾明确暗示,任期内不申报课题、不带研究生,他还同时要求除教务处、科研处、研究生处等直接与教学科研相关的部额外,其他所有处室负责人一律不得在工作时间内兼任传授工作。

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